PREGUNTAS INDIVIDUALES DE REFLEXIÓN SOBRE LA NARRACIÓN
1. ¿Por qué te interesó narrar tal personaje, situación o aspecto del tema de investigación?
Debido a que fue el general que llevó a la victoria de las tropas mexicanas contra la francesas.
2. ¿De qué manera integraste la información reunida en tu narración?
Integre los datos históricos mientras iba narrando a manera de relato para hacerlo más ameno e interesante, escribiendo los hechos más relevantes en la vida del general Ignacio Zaragoza sin desviarme del tema en cuestión.
3. Después de practicar la imaginación creativa al narrar, ¿qué preguntas nuevas te surgen acerca de la investigación y sobre qué preguntas de las realizadas en sesiones anteriores comienzas a ver respuestas más claras?
Comienzo a ver aclaradas mis dudas acerca del uso de las TIC como ayuda al docente para la búsqueda de diversas fuentes de investigación. Además, ahora comprendo el uso positivo de la narración para la enseñanza de la historia como manera más creativa para motivar a mis alumnos en el estudia de dicha materia.
4. ¿Qué crees que aportan las demás narraciones de los miembros de tu equipo a la interpretación del tema que investigan?
Nos dan diferentes puntos de vista de la batalla de Puebla, así como una visión general del hecho histórico. Con las diversas narraciones, se logra alcanzar un entendimiento del tema más profundo, complementando los datos y situaciones que giraron en torno a nuestros tema de investigación.
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